Sergey Mikhalenko писал(а):
bar писал(а):
Вещь интересная только зачем платить за изучение плёнки и т.д. - лично для меня не актально.
Всё относительно!
пока не попробуете - не узнаете!

По поводу "цифры" и "практики" :
- цифровая фотоаппаратура на курсах в ТМ изучается на I семестре в разделе "Техника и технология фотосъёмки". Тут и теория ("Техника..) и практика (.. технология фотосъёмки"). Весь процесс неразрывно связан с разделом "Компьютерная обработка фотографий" в буквальном смысле, т.к. группы слушателей меняются друг с другом в разделах в теч. учебного дня.
Теперь о ".. зачем платить за изучение плёнки и т.д. .." :
- во первых хотя бы для того, чтобы научиться не начинать бездумно жить, извиняюсь, жать на кнопку спуска затвора, т.к. каждый кадр плёнки - это Ваши дополнительно потраченные деньги.
- во вторых, когда Вас лишат а) автофокусировки, б) экспозамера, в) Zuum-объектива, г) ISO выше чем 400 ед., а также массы других достижений фотоцивилизации, Вы со своей "плёнкой" оказываетесь как Робинзон с Пятницей на необитаемом острове без средств к фотосуществованию и вынуждены "выживать" полагаясь только на себя любимого. Включаются скрытые резервы организма (интеллекта). Буря эмоций. переживаний, стрессов просто стряхивают с человека всё лишнее и нанасное. Очень быстро становится понятно кто-чего "стоит". И если человек раб лампы (читай "цифры"), у него есть отличный шанс выдавить из себя по крохам эту зависимость. Задача обучения "плёнке" не разрушить связь "человек-цифра", а показать начинающим фотографам, что в этой связи первично. Заставить поверить в свои собственные силы и научить думать прежде чем снимать.
" Исскуством с н и м а т ь , в прежнем понимании этого слова, обладали люди знающие фотографию и умеющие при фотографировании находить наиболее удачный момент для с н я т и я с объектива крышки и в ы д е р жи в ат ь объектив открытым наиболее выгодное для хорошего снимка время." Слова СНИМАТЬ и ВЫДЕРЖКА употреблялись в буквальном смысле этих слов.
Соглашусь, что можно учить снимать и на "цифре", но при выполнении следующих условий:
- заменить Zuum 17(18) - 135(300)мм на любой "Фикс", главное что бы светосила была 1.8
- отключить автофокусировку объектива.
- режим экспозиции переключить на "М" - ручная установка.
- чуствительность ISO включить 100 или 200 ед.
- баланс белого вывести 5500* К (как вариант "солнышко, вспышка").
- отключить режим просмотра на дисплее снятого кадра, если нельзя, то заклеить чёрной фотобумагой на силиконовый клей - держит мёртво, отрывается вместе с экраном.
- и последнее, но наверное самое важное - заменить карту памяти с 4-8 Ggb на 64 Мb.
После всех несложных "апгрейдов" работаем 2-3 месяца и о чудо!! Кто перед нами ?? - "Цифровик!? "Плёночник!? Нет. Это фотограф умеющий с н и м а т ь свою "крышку".
К сожалению этот путь трудно применим к большому кол-ву слушателей на фотокурсах ТМ. Тем более, что есть более интересный путь обучения - взять в руки "Зенит", "ФЭД", "Зоркий", зарядить ч/б фотоплёнку 100 ASA, а "цифрой" воспользоваться в качестве классного экспонометра и начать учиться С Н И М А Т Ь.
За прошедший год более 70-ти слушателей прошли курс обучения Ч/Б фотографии. После 2-х месяцев учёбы и практики слышу от них одну и туже фразу - "В последнее время я на свою "цифру" смотреть не могу." В данном случае под "цифрой" подразумевается комплект стоимостью от 1000 до 3000 у.е.
Это - что касается "..зачем платить за обучение плёнке.." и "..актальности.." обучения "снимать" крышку. Что касательно ".. цифры и практики .." :
- Последним, но не заключительным разделом обучения на фотокурсах ТМ является курс "Студийной практической фотографии."
На рабочих местах в фотопавильоне с одной стороны - преподаватель с большим опытом студийной съёмки моделей, студийный импульсный свет (3-4 источника на р.м.), флэшметр, фона, модели, фотоаксессуары и т.д., а с другой - человек, который научился "снимать крышку с объектива своего фотоаппарата". Что у него в руках - "Зенит" с ч/б плёнкой или "Canon 1D MARK III" с 8-ми "гигами" памяти решает не преподаватель, а сам слушатель. По большому счёту это уже не имеет значения, т.к. этот человек с фотоаппаратом уже перестал быть слушателем, а превратился (стал) фотографом который умеет С Н И М А Т Ь.